Epreuve Zero d'Histoire, Geographie et Education a la Citoyennete et a la Morale (ECM) - BEPC Session 2018

Ce document propose l'epreuve zero (epreuve preparatoire officielle) d'Histoire-Geographie-ECM du Brevet d'Etudes du Premier Cycle (BEPC) pour la session 2018, accompagnee de son corrige complet. Cette epreuve zero couvre les trois disciplines : Histoire, Geographie et Education a la Citoyennete et a la Morale, offrant ainsi un entrainement complet aux candidats.

En Histoire, la Partie A porte sur la verification des ressources (9 points). Les candidats doivent definir des notions telles que crise economique et autonomie interne, expliquer l'augmentation de la superficie du Cameroun en 1911 (politique de compensation franco-allemande), citer les facteurs de decolonisation, situer la Conference de Berlin sur une frise chronologique, identifier les puissances colonisatrices de differents territoires (Kenya, Angola, Inde) et reconnaitre les explorateurs ayant visite le Cameroun. La Partie B propose une situation-probleme sur l'exploitation d'une menagere, amenant les candidats a analyser des documents sur l'exploitation economique des colonies, le portage et la Conference de Berlin, puis a proposer des solutions pour le respect des droits des travailleurs.

En Geographie, la Partie A demande de definir immigration et balance excedentaire, de citer les causes des migrations au Cameroun et les objectifs de la CEEAC, de completer une carte des bassins hydrographiques, de classer les groupes ethniques par ordre d'arrivee au Cameroun et de construire un diagramme en batons sur la repartition de la population active par secteur. La Partie B propose une situation sur la degradation de la mangrove en zone cotiere, demandant aux candidats d'analyser les raisons de l'exploitation de la mangrove et de proposer des actions de preservation.

En Education a la Citoyennete et a la Morale, les candidats travaillent sur les definitions de democratie et multipartisme, les conditions d'eligibilite a la presidence de la Republique du Cameroun, les types de democratie, le processus electoral et les principes democratiques. La situation-probleme porte sur la contestation de la nomination d'un bureau de cooperative scolaire et l'organisation d'elections democratiques.

• Competences evaluees : connaissances historiques, geographiques et civiques, analyse documentaire, cartographie, construction de diagrammes, resolution de problemes, reflexion citoyenne.
• Themes majeurs : colonisation et decolonisation, Conference de Berlin, migrations, bassins hydrographiques, mangrove, democratie, processus electoral, droits des travailleurs.
• Corrige inclus : Oui, avec des reponses detaillees pour les trois matieres.

Ce document est destine aux eleves de classe de 3eme preparant le BEPC, aux enseignants et a toute personne souhaitant s'exercer sur une epreuve preparatoire officielle avec correction integrale.