BACC - EPREUVE D'SVT EEHB SESSION - 2022

BACC Svt EEHB 2022 Corrigé inclus

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Description

Cette epreuve officielle de Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) de l'examen EEHB du Baccalaureat session 2022 est un document complet comprenant le sujet et son corrige detaille. Elle est organisee en deux parties evaluant les ressources et les competences des candidats.

La Partie A debute par l'evaluation des savoirs avec un exercice de QCM portant sur quatre themes fondamentaux : la neurophysiologie (propagation du potentiel d'action dans un neurone), l'immunologie (expression du soi), les ressources energetiques (energies renouvelables et non renouvelables) et la genetique (division meiotique et gametogenese). Un exercice d'exploitation de documents aborde ensuite la physiologie renale et la regulation de la pression arterielle, avec l'analyse des effets d'une hemorragie sur le debit urinaire.

L'evaluation des savoir-faire comprend deux exercices de biologie moleculaire. Le premier porte sur l'organisation architecturale des acides nucleiques, la structure de l'ADN (nucleotides, bases azotees) et la realisation d'une maquette de molecule d'ADN. Le second exercice traite de la biosynthese des proteines, en demandant aux candidats d'identifier et localiser les etapes de transcription et de traduction, ainsi que les acteurs moleculaires impliques (ARN polymerase, ARNm, ribosomes, acides amines).

La Partie B evalue les competences a travers une situation-probleme centree sur l'amelioration de la conservation des fruits de saison. Les candidats doivent :

  • Decrire les techniques de transformation et de conservation de la mangue (jus, nectar, confiture, mangue sechee)
  • Elaborer une affiche presentant les produits derives de la transformation de la mangue
  • Concevoir un slogan mettant en avant les avantages de la transformation des fruits de saison

Le corrige complet est inclus avec des grilles d'evaluation detaillees. Ce document est un outil de preparation indispensable pour les candidats au Baccalaureat serie C et Ti souhaitant approfondir leurs connaissances en biologie moleculaire, physiologie et education environnementale.

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